Educacao Digital-CIEP 319
sexta-feira, 10 de setembro de 2010
domingo, 29 de agosto de 2010
Tecnologias no Cotidiano.
Penso que, não podemos pensar nas TIC’s na escola somente atrelada ao mercado de trabalho,mas sobretudo em um preparo para a vida, como aponta o referido texto da Unidade I,onde cita ASSMANN (1998) : “É preciso educar para provocar indignação frente à aceitação conformista da relação tecnologia X exclusão”.
A escola como parte integrante da sociedade que é,a qual está em constante evolução, têm-se apropriado cada vez mais da tecnologia, portanto precisa de um trabalho sério com as TIC’s, onde o aluno não tenha apenas mais um contato com a “máquina” e sim que o mesmo tenha mais um espaço facilitador de sua aprendizagem.
A escola como parte integrante da sociedade que é,a qual está em constante evolução, têm-se apropriado cada vez mais da tecnologia, portanto precisa de um trabalho sério com as TIC’s, onde o aluno não tenha apenas mais um contato com a “máquina” e sim que o mesmo tenha mais um espaço facilitador de sua aprendizagem.
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